蒙以养正
持续的探索未知

衡水中学口号标语

篇一:衡水中学励志口号

衡水中学励志口号

20天大于三年,20天约等于一辈子。

比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比付出,比人格,比坚持,比成绩,比名次。

闭上眼睛就睡、睁开眼睛就学。

标语上出现最多的字眼就是清华、北大。

摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。

不抛弃,不言弃,沉着冷静。

不做懒汉、不留遗憾、不忘责任、不落埋怨。

不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。

超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。

冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。

从始至终,没有一个人抬头一次。

低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人!

对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。

放飞青春,勇攀高峰!

高考没有彩排,人生不能重来。

高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。

衡中人用自己的行动诠释了什么叫责任。

衡中学生都有战胜高考,驾驭高考的气势。

厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。

激情备考,科学备考。

坚持到底,永不言败。

今日疯狂,明日辉煌。

拼搏3年实现衡中到清华园的跨越。

静下心来做人,潜下心来做事!

预习到位、听课到位、回答到位、记录到位。

鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。

两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。

每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?

明天,就是高考。

宁吃百日苦,不留终身憾。

跑步彰显学生青春活力,增强战胜高考勇气和霸气。

跑步之余人手一书,翻看背诵。几乎每一个同学都会利用一切可以利用的时间学习。 拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。

拼直到赢,拼直到成。

勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。

篇二:衡水中学口号标语

衡水中学励志口号

1.20天大于三年,20天约等于一辈子。

2.比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比

付出,

3.比人格,比坚持,比成绩,比名次。

4.闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学。

5.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。

6.不抛弃,不言弃,沉着冷静。

7.不做懒汉,不留遗憾,不忘责任,不落埋怨。

8.不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。

9.超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。

10.冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。

11.从始至终,没有一个人抬头一次。

12.低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人!

13.对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对

批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。

14.放飞青春,勇攀高峰!

15.高考没有彩排,人生不能重来。

16.高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。

17.厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。

18.激情备考,科学备考。

19.坚持到底,永不言败。

20.今日疯狂,明日辉煌。

21.静下心来做人,潜下心来做事!

22.预习到位,听课到位,回答到位,记录到位。

23.鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。

24.两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

25.没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。

26.每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?

27.明天,就是高考。

28.宁吃百日苦,不留终身憾。

29.拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。

30.拼直到赢,拼直到成。

31.勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。

32.勤学勤思勤问,百炼成钢。

33.青春是用来拼搏的,青春是用来实现梦想的。

34.让错误数量越来越少,档次越来越高。

35.如果能在这个炼狱里生活下去,以后走到社会,走到哪里都可以适应。

36.十二载潜心铸剑,今朝及锋而试!

37.时时有事做,事事认真做。

38.手中不能无书,等待不能不学。

39.书大写人生,奏凯歌响亮。

40.态度决定一切,成绩证明实力。

41.特别能吃苦,特别能忍耐,特别有思想。

42.万念归一,用虔诚追求高分梦想!

43.忘时忘物忘我,一鸣惊人。

44.问天下,谁敢敌手?

45.我很坚强,我很努力,我能成功,一定成功。

46.我们累但充实着,我们苦但快乐着,我们奉献但幸福着

47.我们要用最响亮的口号迎接朝阳,我们要用最踏实的努力追求梦想。

48.我听到了,就忘记了,我看到了,就记住了。

49.我为成功而生,我为青春二战。

50.我自信,我拼搏,我出色,我成功。

51.我做过了,就理解了,我总结了,就会用了。

52.想到就一定说到,说到就一定做到,做到就一定见到(成绩)。

53.向沉着、刻苦、坚韧、自强要30分。

54.学练并举,厚积薄发,谱写人生新篇。

55.学生的天敌是依赖,教师的悲哀是包办。

56.学生跳出题海,老师跳进题海。

57.血狼精神,与我同在!

58.永远,永远,永不放弃。

59.用汗水书写无悔的青春。

60.在今天这个社会,只有高考是最公平的东西。

61.找到差距是一种水平,承认差距是一种气度,缩小差距是一种能力。

62.壮志擎天,豪气满怀;天道酬勤,乐战不怠;毅坚心恒,信念常在;以我雄心,征战

未来!

63.自强不息,志与天齐!

64.自信沉着,勇者无畏,亮剑高考,创造奇迹。

65.做到位,听到位,订正改到位,考后全会。篇二:衡水中学励志口号 衡水中学励志口号

20天大于三年,20天约等于一辈子。 比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比付

出,比人格,比坚持,比成绩,比名次。 闭上眼睛就睡、睁开眼睛就学。标语上出现最多的字眼就是清华、北大。 摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。不抛弃,不言弃,沉着冷静。不做懒汉、不留遗憾、不忘责任、不落埋怨。不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。 超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。从始至终,没有一个人抬头一次。 低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人! 对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对批

评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。放飞青春,勇攀高峰!

高考没有彩排,人生不能重来。高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。

衡中人用自己的行动诠释了什么叫责任。 衡中学生都有战胜高考,驾驭高考的气势。 厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。 激情备考,科学备考。坚持到底,永不言败。今日疯狂,明日辉煌。

拼搏3年实现衡中到清华园的跨越。 静下心来做人,潜下心来做事!预习到位、听课到位、回答到位、记录到位。鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。 两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样? 明天,就是高考。

宁吃百日苦,不留终身憾。跑步彰显学生青春活力,增强战胜高考勇气和霸气。跑步之余人手一书,翻看背诵。几乎每一个同学都会利用一切可以利用的时间学习。 拼

在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。 拼直到赢,拼直到成。

勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。篇三:励志标语 衡水中学励志口号 20天大于三年,20天约等于一辈子。 比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比付

出,比人格,比坚持,比成绩,比名次。 闭上眼睛就睡、睁开眼睛就学。标语上出现最多的字眼就是清华、北大。 摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。不抛弃,不言弃,沉着冷静。不做懒汉、不留遗憾、不忘责任、不落埋怨。不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。 超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。从始至终,没有一个人抬头一次。 低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人! 对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对批

评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。 放飞青春,勇

攀高峰!

高考没有彩排,人生不能重来。高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。 衡中人用自己的行动诠释了什么叫责任。 衡中学生都有战胜高考,驾驭高考的气势。 厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。 激情备考,科学备考。坚持到底,永不言败。今日疯狂,明日辉煌。

拼搏3年实现衡中到清华园的跨越。 预习到位、听课到位、回答到位、记录到位。鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。 两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样? 明天,就是

高考。

宁吃百日苦,不留终身憾。跑步彰显学生青春活力,增强战胜高考勇气和霸气。跑步之余人手一书,翻看背诵。几乎每一个同学都会利用一切可以利用的时间学习。 拼

在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。 拼直到赢,拼直到成。

勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。衡水中学励志语录

1、开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好

的心态。

2、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是

保证。

3、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只

有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹沃土之间找到你真正的位置。无需自卑,

不要自负,坚持自信。

4、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

5、自信,是无尽智慧的凝聚,平淡,是成功路上的驿站。

6、悲观些看成功,乐观些看失败;轻松些看自己,宽容些看别人;理智些看问题,纯真

些看人生。

7、不要自卑,你不比别人笨;不要自满,别人不必你笨。

8、淡薄功利,轻装前进,不计付出,坚忍不拔,不达目的誓不罢休。

9、不问收获,但问耕耘!自有天道酬勤。

10、总想赢者必输,不怕输者必赢。

11、一分耕耘,二分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

12、名列前茅是银,日新月异是金。

13、试试就能行,争争就能赢!

14、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功;生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

15、圣人与常人之间往往只差一小步,但这一步往往需要非凡的毅力才能赶上。

16、不能从自己的失败中吸取教训的人是愚者,仅能从自己的失败中总结经验教训的人

是庸者,还能从别人的失败中得到升华的人是智者。

17、高考是比知识,比能力,比心理,比信心,比体力。

18、高考只是百万人参加的一次练习。

19、平日从严,高考坦然。

20、练习是高考,高考是练习。

21、永远不要以粗心为借口原谅自己。

22、紧张而有序,效率是关键。

23、争取时间就是成功,提高效率就是提高分数。

24、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。

25、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向陋习挑战。

26、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕。

27、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

28、每道题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

29、每天生活:12:9:3。12小时学习,9小时休息吃饭,3小时杂物和体育锻炼。

30、脚踏实地山让路,持之以恒海可移。

31、学习与坐禅相似,需有一颗恒心。

32、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

33、听老师的话,照老师的办,自己的事情自己干。

34、不经三思不求教,不动笔墨不读书。

36、学习中的相对论:抓紧时间和提高效率就是延长生命。

37、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标、行动要一致。

38、体悟往届高考题,触类旁通。

39、复习中先建钢筋铁骨,再注混凝土。

40、书越读越薄。学习网络化,严密化。

41、全面复习:地毯式轰炸,查缺补漏:精确制导。

42、理科生要重文,文科生要重理,文要天天看,理要天天练。

43、宁给强项少一些时间,不差弱项一份工夫。

44、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。

45、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

46、治学攻坚。唯一的希望在于自强不息。

47、考前两个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。

48、调节好兴奋期,学习一浪高一浪。

49、模拟失利并非坏事,让你发现问题。模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。

50、高考试卷是一把刻度不均匀的尺,难题的分值不一定高。

51、得高分的秘诀就是少丢分。

52、只求少丢分,不说得高分。

53、对待试题:冷静、乐观。对待考试:认真、自信。

54、前120分:志在必得,细大不捐;后30分:多多益善,失不足惜。

55、前120分:若拿稳拿,后30分:定不落空。

56、把容易题做对,难题就会变容易。

57、不求难题都做,先求低档题不错。

58、最难得题,对你而言并不一定在最后一题。

59、遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。

60、面对目标,信心百倍,人生能有几次搏;面对成绩,心胸豁达,条条大路通罗马。

61、做好准备,考场上总有艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

62、高考前一周的安排:细致安排,积极备战,合理休息,稳定情绪。

63、高考前两天,我胜利完成复习任务。心存疑惑,就会失败,相信胜利,必定成功。

64、高考的日子,是金色的日子,是成功的开始,因为我问心无愧,胸有成竹。

65、从容面对高考,自信迈向未来。自信创造奇迹,拼搏续写神话。

66、心志决定命运,态度决定高度。功夫不负有心人,今天的努力,定会收获累累硕果。

67、我自信,我出色,我努力,我成功。

68、我一定能成功,成功之路始于足下!篇四:班级旗帜上的标语:“为梦想浴血奋战 班级墙上的标语:“血狼精神,与我同在”、“今日疯狂,明日辉煌”

篇三:衡水中学励志标语

衡水中学励志口号

1.20天大于三年,20天约等于一辈子。

2.比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比付出,

3.比人格,比坚持,比成绩,比名次。

4.闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学。

5.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。

6.不抛弃,不言弃,沉着冷静。

7.不做懒汉,不留遗憾,不忘责任,不落埋怨。

8.不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。

9.超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。

10.冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。

11.从始至终,没有一个人抬头一次。

12.低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人!

13.对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。

14.放飞青春,勇攀高峰!

15.高考没有彩排,人生不能重来。

16.高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。

17.厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。

18.激情备考,科学备考。

19.坚持到底,永不言败。

20.今日疯狂,明日辉煌。

21.静下心来做人,潜下心来做事!

22.预习到位,听课到位,回答到位,记录到位。

23.鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。

24.两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

25.没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。

26.每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?

27.明天,就是高考。

28.宁吃百日苦,不留终身憾。

29.拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。

30.拼直到赢,拼直到成。

31.勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。

32.勤学勤思勤问,百炼成钢。

33.青春是用来拼搏的,青春是用来实现梦想的。

34.让错误数量越来越少,档次越来越高。

35.如果能在这个炼狱里生活下去,以后走到社会,走到哪里都可以适应。

36.十二载潜心铸剑,今朝及锋而试!

37.时时有事做,事事认真做。

38.手中不能无书,等待不能不学。

39.书大写人生,奏凯歌响亮。

40.态度决定一切,成绩证明实力。

41.特别能吃苦,特别能忍耐,特别有思想。

42.万念归一,用虔诚追求高分梦想!

43.忘时忘物忘我,一鸣惊人。

44.问天下,谁敢敌手?

45.我很坚强,我很努力,我能成功,一定成功。

46.我们累但充实着,我们苦但快乐着,我们奉献但幸福着

47.我们要用最响亮的口号迎接朝阳,我们要用最踏实的努力追求梦想。

48.我听到了,就忘记了,我看到了,就记住了。

49.我为成功而生,我为青春二战。

50.我自信,我拼搏,我出色,我成功。

51.我做过了,就理解了,我总结了,就会用了。

52.想到就一定说到,说到就一定做到,做到就一定见到(成绩)。

53.向沉着、刻苦、坚韧、自强要30分。

54.学练并举,厚积薄发,谱写人生新篇。

55.学生的天敌是依赖,教师的悲哀是包办。

56.学生跳出题海,老师跳进题海。

57.血狼精神,与我同在!

58.永远,永远,永不放弃。

59.用汗水书写无悔的青春。

60.在今天这个社会,只有高考是最公平的东西。

61.找到差距是一种水平,承认差距是一种气度,缩小差距是一种能力。

62.壮志擎天,豪气满怀;天道酬勤,乐战不怠;毅坚心恒,信念常在;以我雄心,征战未来!

63.自强不息,志与天齐!

64.自信沉着,勇者无畏,亮剑高考,创造奇迹。

65.做到位,听到位,订正改到位,考后全会。

篇四:衡水中学励志标语

衡水中学励志口号

1.20天大于三年,20天约等于一辈子。

2.比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比付出,

3.比人格,比坚持,比成绩,比名次。

4.闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学。

5.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。

6.不抛弃,不言弃,沉着冷静。

7.不做懒汉,不留遗憾,不忘责任,不落埋怨。

8.不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。

9.超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。

10.冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。

11.从始至终,没有一个人抬头一次。

12.低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人!

13.对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。

14.放飞青春,勇攀高峰!

15.高考没有彩排,人生不能重来。

16.高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。

17.厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。

18.激情备考,科学备考。

19.坚持到底,永不言败。

20.今日疯狂,明日辉煌。

21.静下心来做人,潜下心来做事!

22.预习到位,听课到位,回答到位,记录到位。

23.鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。

24.

25.

26.

怎么样?

27.

28.

29.

30.

31.

两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。 没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得明天,就是高考。 宁吃百日苦,不留终身憾。 拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。 拼直到赢,拼直到成。 勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。

32.勤学勤思勤问,百炼成钢。

33.青春是用来拼搏的,青春是用来实现梦想的。

34.让错误数量越来越少,档次越来越高。

35.

应。

36.

37.

38.

39.

40.

41.

如果能在这个炼狱里生活下去,以后走到社会,走到哪里都可以适十二载潜心铸剑,今朝及锋而试! 时时有事做,事事认真做。 手中不能无书,等待不能不学。 书大写人生,奏凯歌响亮。 态度决定一切,成绩证明实力。 特别能吃苦,特别能忍耐,特别有思想。

42.万念归一,用虔诚追求高分梦想!

43.忘时忘物忘我,一鸣惊人。

44.问天下,谁敢敌手?

45.我很坚强,我很努力,我能成功,一定成功。

46.我们累但充实着,我们苦但快乐着,我们奉献但幸福着

47.我们要用最响亮的口号迎接朝阳,我们要用最踏实的努力追求梦想。

48.我听到了,就忘记了,我看到了,就记住了。

49.我为成功而生,我为青春二战。

50.我自信,我拼搏,我出色,我成功。

51.我做过了,就理解了,我总结了,就会用了。

篇五:衡水中学励志口号2

衡水中学励志口号

1.20天大于三年,20天约等于一辈子。

2.比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比付出,3.比人格,比坚持,比成绩,比名次。

4.闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学。

5.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。

6.不抛弃,不言弃,沉着冷静。

7.不做懒汉,不留遗憾,不忘责任,不落埋怨。

8.不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。

9.超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。

10.冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。

11.从始至终,没有一个人抬头一次。

12.低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人!

13.对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。

14.放飞青春,勇攀高峰!

15.高考没有彩排,人生不能重来。

16.高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。

17.厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。

18.激情备考,科学备考。

19.坚持到底,永不言败。

20.今日疯狂,明日辉煌。

21.静下心来做人,潜下心来做事!

22.预习到位,听课到位,回答到位,记录到位。

23.鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。

24.两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

25.没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。

26.每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?

27.明天,就是高考。

28.宁吃百日苦,不留终身憾。

29.拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。

30.拼直到赢,拼直到成。

31.勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。

32.勤学勤思勤问,百炼成钢。

33.青春是用来拼搏的,青春是用来实现梦想的。

34.让错误数量越来越少,档次越来越高。

35.如果能在这个炼狱里生活下去,以后走到社会,走到哪里都可以适应。

36.十二载潜心铸剑,今朝及锋而试!

37.时时有事做,事事认真做。

38.手中不能无书,等待不能不学。

39.书大写人生,奏凯歌响亮。

40.态度决定一切,成绩证明实力。

41.特别能吃苦,特别能忍耐,特别有思想。

42.万念归一,用虔诚追求高分梦想!

43.忘时忘物忘我,一鸣惊人。

44.问天下,谁敢敌手?

45.我很坚强,我很努力,我能成功,一定成功。

46.我们累但充实着,我们苦但快乐着,我们奉献但幸福着

47.我们要用最响亮的口号迎接朝阳,我们要用最踏实的努力追求梦想。

48.我听到了,就忘记了,我看到了,就记住了。

49.我为成功而生,我为青春二战。

50.我自信,我拼搏,我出色,我成功。

51.我做过了,就理解了,我总结了,就会用了。

52.想到就一定说到,说到就一定做到,做到就一定见到(成绩)。

53.向沉着、刻苦、坚韧、自强要30分。

54.学练并举,厚积薄发,谱写人生新篇。

55.学生的天敌是依赖,教师的悲哀是包办。

56.学生跳出题海,老师跳进题海。

57.血狼精神,与我同在!

58.永远,永远,永不放弃。

59.用汗水书写无悔的青春。

60.在今天这个社会,只有高考是最公平的东西。

61.找到差距是一种水平,承认差距是一种气度,缩小差距是一种能力。

62.壮志擎天,豪气满怀;天道酬勤,乐战不怠;毅坚心恒,信念常在;以我雄心,征战未来!

63.自强不息,志与天齐!

64.自信沉着,勇者无畏,亮剑高考,创造奇迹。 65.做到位,听到位,订正改到位,考后全会。

篇六:高三教室励志标语大全

衡水中学励志口号

20天大于三年,20天约等于一辈子。

比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比付出,比人格,比坚持,比成绩,比名次。

闭上眼睛就睡、睁开眼睛就学。

标语上出现最多的字眼就是清华、北大。

摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。

不抛弃,不言弃,沉着冷静。

不做懒汉、不留遗憾、不忘责任、不落埋怨。

不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。

超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。

冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。

从始至终,没有一个人抬头一次。

低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人!

对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。

放飞青春,勇攀高峰!

高考没有彩排,人生不能重来。

高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。

衡中人用自己的行动诠释了什么叫责任。

衡中学生都有战胜高考,驾驭高考的气势。

厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。

激情备考,科学备考。

坚持到底,永不言败。

今日疯狂,明日辉煌。

拼搏3年实现衡中到清华园的跨越。

静下心来做人,潜下心来做事!

预习到位、听课到位、回答到位、记录到位。

鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。

两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。

每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?

明天,就是高考。

宁吃百日苦,不留终身憾。

跑步彰显学生青春活力,增强战胜高考勇气和霸气。

跑步之余人手一书,翻看背诵。几乎每一个同学都会利用一切可以利用的时间学习。

拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。

拼直到赢,拼直到成。

勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。

高三教室励志标语大全

(1)摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

(2)进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

(3)抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

(4)我努力,我坚持,我一定能成功!

(5)惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?

(6)为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

(7)脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

(8)再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

(9)辛苦一年,收益一生。

(10)天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔

(11)鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

(12)灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

(13)理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

(14)有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

(15)心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

(16)不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

(17)非学无以广才,非志无以成学。

(18)勤学,勤思,勤问,苦钻。

(19)行者常至,为者常成。

(20)修身,治国,平天下。

(21)决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

(22)没有常胜,只有常省(xing)。

(23)笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

(24)苦海有涯,而学无涯;志者战高考,惰者畏高考。

(25)勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

(26)拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

(27)你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你离这个目标就不会太远。

(28)不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

高三××班:拼搏改变命运,励志照亮人生

高三××班:为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底

高三××班:当今之世,舍我其谁!!

高三××班:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

高三××班:把命运掌握在自己手中 机遇永远是准备好的人得到的

高三××班:无情岁月增中减,有味青春苦甜。集雄心壮志,创锦绣前程。

高三××班:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量

高三××班:登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒

高三××班:我努力,我坚持,我一定能成功

高三××班:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风

高三××班:拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力

高三××班:挥洒斗志,成就梦想

高三××班:卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦

高三××班:站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩

高三××班:拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!

高三××班:志坚智达言信行果

失败的尽头是成功努力的终点是辉煌

高三××班:十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝

高三××班:点燃青春激情,实现人生梦想!

高三××班:一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

高三××班:人生难得几回搏,此时不搏,何时搏

高三××班:青霄有路终须到,金榜无名誓不休

高三××班:贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒

高三××班:态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生

高三××班:入班即静,入座即学;决战高考志在必赢

高三××班:风雨夏秋冬,十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。

高三××班:挑战极限,无悔人生奋力拼搏进取,谱写风华篇章

高三××班:让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来

高三××班:拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔

高三××班:行动是理想最高贵的表达

高三××班:成功是别人失败时还在坚持

高三××班:胜人者智,胜之者强。不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

高三××班:遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

高三××班:Everything is possible

高三××班:圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾;励志创造人生拼搏改变命运(希望全做成)

高三××班:今朝勤学苦,明日跃龙门

高三××班:没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。

高三××班:今天拼搏努力,他日谁与争锋

高三××班:当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

高三××班:努力造就实力,态度决定高度;因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。

高三××班:过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。

高三××班:今日有心苦勤奋,明朝一举步青云

高三××班:昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截

高三××班:眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!

高三××班:不为失败找理由,要为成功找方法,父母养育辛苦,报恩唯有苦读

高三××班:海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰;树凌云壮志,悬梁刺骨,苦尽甘来终有日, 蓄建瓴之势,闻鸡起舞,明岁金秋扬眉时。(三条)

高二××班:懒惰厌学难成器勤奋博学出状元

高三××班:一次失误,多出一年辛苦。辛苦一年,迎来精彩一生

高三学习标语

学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。

学在苦中求,艺在勤中练。

不怕学问浅,就怕志气短。

手指有长有短,知识有高有低。

学无前后,达者为师。

边学边问,才有学问。

若要精,人前听。

学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

学问学问,不懂就问。

刀钝石上磨,人笨人前学。

以人为师能进步。

试试并非受罪,问问并不吃亏。

善于发问的人,知识丰富。

好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。

百艺通,不如一艺精。

学如逆水行舟,不进则退。

学习如赶路,不能慢一步。

学问之根苦,学问之果甜。

学问勤中得,富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。

要得惊人艺,须下苦功夫。

常说口里顺,常做手不笨。

最淡的墨水,也胜过最强的记性。

重复是学习之母。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

听不如看,看不如干。

书囊无底。

生命有限,学问无涯。

走不完的路,知不完的理。

学如积薪,后来者居上。

学到知耻处,方知艺不精。

到处留心皆学问。

自赞就是自轻。

自满是智慧的尽头。

我当复读班班主任的一些做法

一、夯实理想

夯实复读理想,增强复读信心。一开始管理,我就首先对每个学生表示祝贺,表明了我自己的观点:没有复读经历的高中生涯是不完整的,复读使每个人经历了挫折后懂得了总结,心灵上多了一份成熟与思索,少了一份狂妄与浮躁,储备了这样的心灵历练,才会逐渐抛却浮华肤浅,走向博大深沉。另外我根据自己以往了解掌握考到理想大学的学生的情况,举实例,论长远,现身说法。逐步使学生的思想趋于稳定,为后面复读班有一个良好的开端打下坚实的基础。

二、完善计划,

高考备考,不打无准备之仗。实现理想的高考目标,每个人必须制定一套行之有效的备考计划。所以在复读阶段要把以前订立的计划再完善,通过复习过程中的整合检验,真正达到查缺补漏的功效。当然此计划应该包括短期(周,月)实现的目标和长远努力方向的计划,我们还在班上讨论确定了以“激发兴奋点,绕开疲劳节。浅挖洞,深挖沟,稳扎稳打”为总的复习主导思想。作为复习备考的理论基础。

三、快乐复读

班主任是复读班的领航人,也是学生的大朋友,对复读班同学而言,乐观自信的情绪感染是最有效的带动。给班级所有人灌输快乐复读的思想非常有必要,要让他们认识到,置身于这个班级是一种快乐,因此要营造整洁轻松,愉快安静的班级环境。举行各种师生互动、学生之间的多种形式的交流活动。在联系高三复读班的学习实际的基础上我班开展了 “我的日志”轮写活动,“班级聊天室”交流活动“我的才艺展示活动”让每个人都感觉到自己置身于一个快乐的大家庭中。在和谐愉快,充满亲和气氛的环境中学习,既能提高学习效率,又使复读生涯伴随着一种浓浓的情趣。在这种情境里,复读不再是沉重的负担,而是一种全新的生命体验。

四、班会活动,

平常抓好常规管理,养成良好的自律习惯后,班会时间就不必时时强调纪律,以免单调的刺激引起学生的厌倦情绪,我就利用班会时间就可以搞一些调节气氛,增强班级凝聚力的主题活动。我们开展的主要活动有“我从西川来”自我介绍活动,〝我的一技之长”展示活动,?轻轻松松学数学”学习交流活动。这些活动的开展既增进了班级同学之间的了解和友谊,也为班级主题班会的多样化探索做了有益的尝试。

五、打造优班,

一个优秀的班级氛围是对所有人的潜移默化的教育,我个人一直认为打造优班的关键就在于增强班级凝聚力,而制定合乎班情的班级总体目标则是班级的向心力,我们全班开会通过将我们高三十四班命名为“2010高考飞虎连”,我们今年制定的班级口号是“我们选择复读不是为了有所进步,而是要跨上一个新台阶,保证二本,力争重点!”有了这样的努力方向,才会调动全班同学心往一处想,劲往一处使,以保证复读目标的最优化实现,把打造高考“2010高考飞虎连”的目标理想贯穿到全班,把一个铁的意志灌输到整个队伍的思想中。为了配合打造优班的思想,我们还开展了评选“飞虎连”每周魅力之星的活动,即把每周无违纪现象,并且在学习上、班级活动中,学校活动中表现优秀的学生评为每周之星,开展此活动的目的就在于调动全班学生热爱新班级,热爱学校,争创优秀的积极性。

六、家长朋友

教育是一项协作性很强的工程,对于复读班,这方面的特点似乎更为突出,家长的失落感与髙期望交织,学生的懊悔情绪与从头再来的愿望并存,所以复读前期是一个极其特殊的阶段,如何协调好老师与学生,老师与家长,学生与家长的关系,这是保证复读过程顺利的关节点,因此,首先要尽最大可能和家长联系沟通,帮助家长认识到复读的意义和价值,帮助其调好心态,把望子成龙的理想落到实处,最后达到让家长调整自己的期望值。让家长理解学生,进而主动配合老师的工作,只有这样的教育合力形成了,才会使复读成为老师和家长的共同目标,和复读生的家长成为朋友,就会构筑起学生–老师–家长三位一体的理想教育框架。

七、爱的教育,

爱是最好的教育,充满爱心是班主任与学生交流的润滑剂。复读班的同学来自不同家庭,来自不同的学校、班级,生活在不同环境,思想、行为相差甚大。如何将他们聚拢在一起,并形成一个健康向上的群体,这是一件非常不容易的事,没有对学生的爱,没有站在他们角度上思考的心思,一定会产生怠惰和消极情绪,最终导致与学生的隔阂、冲突,所有的教育都成为泡沫,失败是在所难免的。所以我通过摸底,首先从关心家庭生活贫困生入手,基本是每天找一个学生谈话,询问关心他们的学习家庭以及校外住宿等情况,学生心清如水,如果班主任不把复读生另眼相看,能对班上的残疾学生和特困生热情帮助,,就会使其他学生对班主任产生好感,让学生真切感受到一颗公平的心,感受到班主任的个人品质与魅力,这就使学生有了认同感。使学生自觉不自觉把班主任的人格形象作为完善自己心理结构的参照系数和人生旅途的导向标。就像教育家乌神斯基说的“在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格”有了这种心理趋向,再加上复读班学生年龄大较懂事的优势,复读班的管理就会向着程序化,制度化的方向迈进,从而达到”教是为了不教“的高境界。

八、跟进落实

再好的方法策略,不落实等于空谈,班级工作讲究方法艺术,但最重要的是跟进落实,必须要确立不留空白的落实机制,我们在班上制定了四项雷打不动的措施,并让班干部分管力催,每人每天轮写的日志雷打不动,每周才艺展示雷打不动,每周学法介绍雷打不动,“飞虎连”每周魅力之星评选雷打不动.只有这种坚持,才会使一种有特色的班风确立,真正达到管理育人环境育人的功效。

九、分享成败,

每一个班主任都在与学生的共同生活中成长起来,每一个时刻都是那么值得珍惜,学生和老师分享责任可以让师生之间彼此善待,和谐相处,在平常的学校生活中,有许多事情需要师生共同探讨,许多问题需要师生一同思考。和学生分享读书的体会,让每一天都充实起来,努力战胜懒惰、消极、享乐,去做更加有意义的事,和学生休戚与共,同甘共苦,帮助他们尽快走出高考失利的心理阴影,我还在课余时间和学生分享读书的体会,师生的关系更加默契,在读书后的共同探讨中,师生感到已经成为彼此相知的朋友,在这种分享中学生会真切的感受到老师的平易和亲切,同时老师也在分享中不露声色地教给了学生人生的经验,生活的智慧,成功的方法。让他们感受到复读生活不再枯燥无味,而是有人时刻关注,鼓励,支持,从而心无旁骛地为了实现理想去努力拼搏。

篇七:衡水中学的文化

衡水中学的文化 河北的衡水中学这些年非常出名, 在一些人眼里也似乎非常“成功”,不 过,成功者往往都是黑白片,衡中也 一样,但都是外界在吵吵嚷嚷,几乎 听不到衡水中学老师和学生的声音。 在对衡水中学的访谈中,其副校长的 发言最具说服力:衡水中学的成功是 文化的成功,其文化不可复制。

那么,衡水中学的文化是一种什么 文化?

让我们看看衡水中学一些班级的励 志标语和口号:“一生只为高考狂,冲 进重点孝爹娘”“我们要做雄鹰,搏击 长空,笑傲苍穹;我们要做王者,挺 直脊梁,争做最强。……(5)班的勇 士们,高考决战的号角已经吹响,道 路就在脚下,希望就在前方!”“气有 浩然,学无止境,海到无边天作岸, 山登绝顶我为峰!我发誓——子弹上 膛,一发中的,我发誓——弯弓搭箭, 百步穿扬。我们注定成功,我们必创 辉煌!”“苦磨十年,终成一剑;修我 戈矛,立我誓言”……

再看看衡中的作息时间表:早 晨5:30 起床,跑操前抓紧时间背单 词,吃饭排队在看小本子,开会前做 着数学题,升旗前读着语文素材,看 新闻时写着学案,到晚上10:10分就 寝,中间有13节课,课间也是争分夺 秒,学生的时间是以分钟来计算的, 真是“眼睛一睁,拼到熄灯”。

在衡水中学的校园里到处张挂者考 入北大清华的学生的巨幅照片,让每 一个学生时时处处都处于一种自我预 期的兴奋情绪中,也让舍我其谁的强 者逻辑不断进入学生的内心,真正做 到了如苏霍姆林斯基说的“让每一面墙 壁都会说话”。

衡水中学把考试这个“法宝”用到极 致,用他们自己的话说,就是“自习考 试化,考试高考化,高考平常化”,由 于考试的日常化,衡中学生的刷题也 不是一般的疯狂,一位2011年毕业于 衡水中学的女生保存了从高一到高三 所答过的卷子,摞起来竟有2.41米。 在衡中,学生的每一分钟都被“量 化管理”,包括“男女生频繁交往”、发 呆、吃零食等都属扣分范畴,其管理 特点就是没有死角,无缝管理,学校 实行全寄宿、全封闭管理,学校像一 个军营。甚至有一女生三年都不敢脱 衣睡觉,害怕迟到。在校内,学校全 面安排学生的学习、活动和休息,甚 至穿短裤睡觉都是管理范围。班级的 学习成绩、纪律、宿舍卫生状况,都 会影响考核成绩。将考核成绩直接与 班主任、任课老师的绩效评定挂钩, 更可怕的是,执行量化考核的是学校 课少的音体美副科的老师和教务干 事,这是典型的集中营体制,没事的 监督有事的,让做事的教师时刻处于 神经紧张状态,这种教师之间相互监 督的办法和人人自危的管理模式,鼓 励告密和出卖同伴,充分利用人性的 弱点,利用教师争强好胜的虚荣心和 生存的恐怖,实现了对每一个教师的 成功控制。

但衡中不是只有控制,还有仁慈和 厚爱,记得一位从衡中离开的教师告 诉我,衡中对教师还是很关心的,每 个教师的生日都会收到一份生日礼 物,让教师充分体会到对自己的重视 和关爱,并把这种爱进一步传递到学 生那里,由此强化教育教学管理。衡 中对优秀学生也是大面积奖励,这种 奖励实际上也成为一种成功的控制, 让学生的生命存在依附于控制者,顺 从奖励者的逻辑,失去自我的标准,让 强者的文化侵犯每时每刻都在发生。 不难看出,衡中弘扬的是一种什么 文化?就是鼓励不断竞争的高考军国 主义文化,群体控制的升学主义文 化,这种文化,用竞争代替了分享, 用工具理性代替了价值理性,用弱肉 强食的丛林逻辑代替了和谐共生的教 育逻辑,人人都是学校这个庞大机器 的连杆或螺丝钉,每个人的潜力都得 到了极大挖掘。这种文化鼓励年级与 年级争,班级与班级争,教师与教师 争,学生与学生争,家庭与家庭争, 让学生可以忘记生活,忘记生命,眼 中只有分数和名次,心中只有学习、 成功、金榜其名、出人头地……这样就 成功地把每个学生和每个教师变成一 个个钢铁战士,而战士需要意志坚 定,不屈不挠,需要忘我,需要顺

从,需要一切行动听指挥,随时准备 投入战斗,把自己有限的时间投入到 无限的考试竞争中去,一切都是为了 取得战斗的胜利,而这个胜利就是超 越别人,成为“人上人”,成为北大清 华等全国一流大学的一员,这是他们 定位的“成功”,这种成功学的迷药成 功控制了每个人,让他们只为高考发 狂,一切都为了这个目的,至于升入 大学走入社会之后,到底会成为什 么?这不是现在需要关心的,因为在 一个盛行丛林逻辑的社会中,弱肉强 食、成王败寇就是生存法则,不成 功,就会落入底层受欺负,只有成功 才能避免自己的不幸命运,那么,只 有拼才是王道,在这样的环境中,学 生的行为其实别无选择,而无法选择 的行为从道德上讲毫无价值。

更让人觉得荒诞的是百日冲刺的发 誓,把学习变成了传销,把学校变成 了战场,这种“不成功,便成仁”的战 争文化像一个引力场,任谁都不能轻 视对方,大家相互影响,相互比拼, 你死我活,也许是置之死地而后生 吧,但没有任何理由证明,没人性是 有道理的。 在教育的江湖中,衡水中学成功 了,它成为一个标杆,也成为一个教 育传奇,不过,我想说的是,罂粟花 再美丽,它也是罂粟花;再成功的病 人,也是病人。没有闲暇,就没有教 育,因为没有思想的从容。过分控制 的教育,和动物的驯化其实没有多少 差距,这样的学校,考入名牌大学的 学生再多,我也不会认可这样的教育 就是成功的教育,不管衡水中学如何 为自己的行为进行制度性辩护,也不 管有多少人支持衡水中学,我依然坚 持我的观点:作为高考工厂的衡水中 学,只是畸形教育制度下一个超级肿 瘤而已,不管它现在如何艳若桃李, 受到多少人的追捧和多少人次的参观 以及多少名人的垂青。

对衡水模式的示范效应我不想再多 说什么,毕竟,励志教育、成功学教 育不过是吃激素的教育,短时间体重 增加是必然的,后科举时代的精致的 逐利教育也不过是群体生存的一种方 式,全国各地都在这么搞,只不过没 有衡水搞得这么成功,这么精致,至 于这样做是不是合理、是不是健康、 是不是人道、是不是合乎教育规律、 是不是强化了教育不公、制造了社会 的紧张……那不是张文茂们关注的,因 为这个民族本身就是急功近利的民 族,单说衡水中学也没用,要质疑, 人家会说,有能力你也这样搞啊,毕 竟社会支持,市场需要,政府欢迎, 何乐而不为呢?毕竟,生存才是最重 要的,因为在一个利益至上的环境 中,学校的升学率才是王道,个体的 生存才是王道,升官发财一直是这个 乡土社会的核心价值观,我们不需要 讲什么道理,因为中国教育就没什么 道理可讲,它就是用分数评价教育, 用分数录取学生,用学历评价人才, 用生存焦虑勒逼每个家庭,不管是主 观愿望还是客观效果,都实现了对整 个社会的文化控制,达到了维持稳定 的目的。虽然奴才哲学家黑格尔说 过:“存在的就是合理的。”不过,有 一句中国谚语也说过:“山坡上开满了 鲜花,但在牛羊的眼里,它们只是草 料。”

篇八:励志标语

衡水中学励志口号 20天大于三年,20天约等于一辈子。

比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比付出,比人格,比坚持,比成绩,比名次。

闭上眼睛就睡、睁开眼睛就学。

标语上出现最多的字眼就是清华、北大。

摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。

不抛弃,不言弃,沉着冷静。

不做懒汉、不留遗憾、不忘责任、不落埋怨。

不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。

超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。

冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。

从始至终,没有一个人抬头一次。

低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人!

对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。 放飞青春,勇攀高峰!

高考没有彩排,人生不能重来。

高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。

衡中人用自己的行动诠释了什么叫责任。

衡中学生都有战胜高考,驾驭高考的气势。

厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。

激情备考,科学备考。

坚持到底,永不言败。

今日疯狂,明日辉煌。

拼搏3年实现衡中到清华园的跨越。

静下心来做人,潜下心来做事!

预习到位、听课到位、回答到位、记录到位。

鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。

两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。

每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样? 明天,就是高考。

宁吃百日苦,不留终身憾。

跑步彰显学生青春活力,增强战胜高考勇气和霸气。

跑步之余人手一书,翻看背诵。几乎每一个同学都会利用一切可以利用的时间学习。 拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。

拼直到赢,拼直到成。

勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。

衡水中学励志语录

1、开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

2、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

3、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹沃土之间找到你真正的位置。无需自卑,不要自负,坚持自信。

4、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

5、自信,是无尽智慧的凝聚,平淡,是成功路上的驿站。

6、悲观些看成功,乐观些看失败;轻松些看自己,宽容些看别人;理智些看问题,纯真些看人生。

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而非失败。

15、不要自卑,你不比别人笨;不要自满,别人不必你笨。 、淡薄功利,轻装前进,不计付出,坚忍不拔,不达目的誓不罢休。 、不问收获,但问耕耘!自有天道酬勤。 、总想赢者必输,不怕输者必赢。 、一分耕耘,二分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定! 、名列前茅是银,日新月异是金。 、试试就能行,争争就能赢! 、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功;生命之中最痛苦的是懒散,、圣人与常人之间往往只差一小步,但这一步往往需要非凡的毅力

篇九:高三霸气班级口号

《班级口号霸气押韵16字》的文章,供大家参考 零二零二,独一无二,激情飞扬,永创辉煌。零三零三,奋勇争先,挑战极限,勇夺桂冠。四班四班,锐不可当,超越自我,再创辉煌。乘风破浪,气宇轩昂,零五有我,共创辉煌。零六零六,卓越优秀,冲刺巅峰,唯我零

六。零七零七,披荆斩棘,奋发图强,共创佳绩。零八零八,意气风发,团结进取,永处佳绩。厚德载物,自强不息,努力学习,勇夺第一。十班十班,奋勇争先,齐心协力,创造奇迹。十一十一,自强不息,奋力冲刺,二零一一。十二十二,说一不二,只做第一,不做第

二。十三十三,一马当先,凌云直上,气冲霄汉。十四十四,胸怀大志,指点江山,激扬文字。十五十五,激情飞舞,开拓进取,风雨无阻。十六十六,一枝独秀,谁与争锋,唯我十

六。十七十七,勇拼第一,开拓进取,自强不息。十八十八,意气风发,奋力拼搏,勇创最佳。团结四班,豪情满天;众志成城,超越自我!服从命令,听从指挥,团结互助,争取佳绩 千秋万代 十二最帅 斗志昂扬 十二最强

激情类:

激情澎湃,高考不败,斗志昂扬,属我最强不苦不累,高三无味,不拼不搏,等于白活鹰隼试翼,风尘翕张,面对理想,直面阳光高三某班、青春无限、超越梦想、勇于争先!雄关漫道,谁与争勇,烈火熊炉,我自称雄。冷静沉着,审慎思考,艰难困苦,玉汝于成。霸气类:

文者称雄,武者称霸,xxxxxx班,雄霸天下。扬帆起航,劈波斩浪,xx班一出,谁与争锋。龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。英明神武,勇冠江山 ,史上最强, xxxxxx班。

亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。xx班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。山中猛虎,水中蛟龙,xxxxxx班,卧虎藏龙。

文雅类:

磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激丶情无限。爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。释放激丶情,放飞梦想,今天明天,由我创造。青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。振兴中华,爱我x班;奋勇拼搏,永创辉煌。刻苦学习,团结一心。奋勇拼搏,披荆斩棘。篇二:2014届高三百日誓师精彩口号、对联集锦

2014届*中高三“百日誓师·马到成功”口号集锦 班级

1班

2班

3班 誓师口号 奋战百日,浴火重生;待我六月,直击苍穹。 扬帆起航,劈波斩浪;争分夺秒;再创辉煌。 面对困难,决不退缩; 面对强手,敢于亮剑;

越是艰险越向前!

领:十年寒窗

合:百炼成钢

领:看(我四班)风华少年

合:亮翼高飞

领:搏击去

风雨高考路

合:独占鳌头

举胸中豪情,

倾热血满腔。

与雷霆碰杯;

同日月争光。

我们,注定成功!

我们,必将辉煌!

披荆斩棘,看我六班决胜高考;立马横刀,唯我六班俯视群英。 牢记担当,百炼成钢,高三七班,创造辉煌!(挑战口号)

六班兄弟,看我实力,争分夺秒拼百日,破釜沉舟争胜利。(应战口号) 面对挑战,我们毫不畏惧;面对困难,我们勇往直前

一百天我们将唱出青春永无悔,

一百天我们将书写人生奇迹!

少登绝顶人作峰,折桂夺魁我为雄,

自古少年多才俊,三年八班红旗颂!

苦战百日,誓创辉煌!

高考冲刺在即,作为*中学子,我们谨以青春的名义,在此庄严宣誓:为了愿望,我们百炼成钢;为了理想,我们傲雪凌霜。奋战一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀,奋战一百天,让雄心与智慧在六月闪光。 上高三,下题海,何人敢试?(我们!)

迎高考,战群雄,谁主沉浮?(十班!)

一百天不舍分秒, 敢亮剑放手一搏;百日淬火精技艺,六月腾飞战高考。 劈荆斩棘,12崛起;齐心协力,永不言弃。

三年苦读只为追求梦想;十二载寒窗但愿一飞冲天 4班 5班 6班 7班 8班 9班 10班 11班 12班 13班

14班

15班 寒窗百日苦,甘来六月甜! 今日寒窗苦读,必定有我;

明朝独占鳌头,舍我其谁?

宣:险峻的大山挡不住汹涌的激流,

汹涌的激流挡不住我们破浪前进的飞舟;

满腔热血的我们坚信:

宣:山高人为峰,努力定成功。

合:让结局不留遗憾,让过程更加完美。

只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。今天,我们高三17班全体学子庄严宣誓:为了愿望,我们百炼成钢;为了理想,我们傲雪凌霜。奋战一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀,奋战一百天,让雄心与智慧在六月闪光。 信心百倍,斗志昂扬;百日征程,共创辉煌。

信心百倍,斗志昂扬;破釜沉舟,铸我辉煌。

百日,但将汗水做甘露;

六月,欲与天公试比高。

拼搏一百天,续写辉煌。奋斗一百天,决胜高考!

不怕不怨,不错不懦;是苦是累,是拼是搏!

一百天,横刀立马;

沙场鏖战;

一百天,群雄并起;

圆梦高三。

守时守纪,目标明确;兢兢业业,务实有为;

专注高效,注重细节;保优补差,颗粒归仓。 16班 17班 18班 19班 20班 21班 22班 23班 24班篇三:衡水中学励志口号

衡水中学励志口号

20天大于三年,20天约等于一辈子。

比自律、比早起,比速度,比投入,比状态,比声音,比勤奋、比效率,比士气,比付出,比人格,比坚持,比成绩,比名次。

闭上眼睛就睡、睁开眼睛就学。

标语上出现最多的字眼就是清华、北大。

摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。

不抛弃,不言弃,沉着冷静。

不做懒汉、不留遗憾、不忘责任、不落埋怨。

不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。

超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。

冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。

从始至终,没有一个人抬头一次。

低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人!

对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。放飞青春,勇攀高峰!

高考没有彩排,人生不能重来。

高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。

衡中人用自己的行动诠释了什么叫责任。

衡中学生都有战胜高考,驾驭高考的气势。

厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。

激情备考,科学备考。

坚持到底,永不言败。

今日疯狂,明日辉煌。

拼搏3年实现衡中到清华园的跨越。

静下心来做人,潜下心来做事!

预习到位、听课到位、回答到位、记录到位。

鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。

两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。

每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?明天,就是高考。

宁吃百日苦,不留终身憾。

跑步彰显学生青春活力,增强战胜高考勇气和霸气。

跑步之余人手一书,翻看背诵。几乎每一个同学都会利用一切可以利用的时间学习。 拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。

拼直到赢,拼直到成。

勤学苦练,万念归一,血拼到底,我必成功。

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